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大連高校學子創新引領逐夢海洋

作者: 遼寧教育網 更新時間: 2020年08月30日 10:46:57 游覽量: 137

簡述:

可應對更多復雜海況實現更大范圍海上風能利用的“平面式樹形風機結構”,可替代人工進行水下船舶維修的“水下

原標題:大連高校學子創新引領逐夢海洋

  可應對更多復雜海況實現更大范圍海上風能利用的“平面式樹形風機結構”,可替代人工進行水下船舶維修的“水下自動化焊割設備”,可在冰層下根據需求實現水下破冰的“極地無人水下破冰航行器”,可高效采集波浪能的摩擦納米發電機,可用于小型水域垃圾清理的輕量友好型水面清潔船……在第九屆全國海洋航行器設計與制作大賽暨2020海洋裝備創新賽中,大連高校團隊展現了杰出的創新力和創造力,54件作品進入決賽,大連理工大學、大連海事大學和大連大學的5件作品獲得特等獎,還有10件作品獲一等獎、28件作品獲二等獎。

  大連理工大學的“極地無人水下破冰航行器”項目獲得新概念創意設計(A類)特等獎,項目指導老師孫鐵志介紹,這款航行器的創新點在于可以在冰層下根據需求采用水下爆破和水下鉆孔技術實現水下破冰,可進行自主布放和回收。“極地無人水下破冰航行器將來可為北極地區水下戰略部署提供參考和技術支撐。現在我們做的主要還是理論研究,未來團隊會進一步完善和提升作品,將這個概念類設計作品逐步實現工程應用。”孫鐵志表示,這次他指導參加比賽的何贊揚、趙旭崇、孫鏡茹、周宇航、張藝凡都是大二或大三的本科生。通過參加比賽,他們學習和科研能力都有大幅提升,也培養了他們的協作精神、創新意識和實踐能力。

  大連理工大學的“一種平面式樹形風機結構”獲得前沿科技與產業發展挑戰(科研T類)特等獎,由劉世杰、趙培棟、代金池、李勁光、于言蔚組成團隊參賽。指導教師姜宜辰介紹,作品的結構主要由風機支架、風輪、發電系統、旋轉機構及浮式平臺組成。低風速工況時,風機平面垂直于風向,保持最大迎風面積,提供最大電能輸出;高風速工況,實時調整迎風角度,降低迎風面積,保持穩定地電能輸出。風暴自存工況,風機平面平行于風向,降低迎風面積,最大程度降低風載荷。可應對更多復雜海況,實現更大范圍海上風能利用。

  “波浪能作為一種高品質、低頻率的可再生能源,采用摩擦納米發電機對其進行收集可以有效解決海洋信息傳感網絡的供能問題。”大連海事大學徐敏義教授科研團隊的董家樂、趙天聰、趙聰、王巖、王建業設計和制造了“一種波浪能采集利用的長續航自供能海洋浮標”,在此次賽事中獲得設計與制作(水面組B1類)特等獎。董家樂說:“我們與大連理工大學趙云鵬教授團隊合作研發的海洋自供能浮標基本通過前期測試,目前正與大連一家企業洽談量產事宜。”

  作為我國船舶與海洋工程領域內最高層次、最大規模與覆蓋面的科技競賽,大連高校學子創新引領,逐夢海洋。為海洋裝備領域呈現了一場科技盛宴。

文章鏈接:http://www.hjcyjp.com/dx/29046.html

文章標題:大連高校學子創新引領逐夢海洋

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